PALAUTTEENANTO JA KANNUSTUS

Työssäoppimisjaksolla opiskelijan tavoitteena on oppia uutta ja soveltaa teoriatietojaan käytäntöön. Oppimisen kannalta on tärkeää, että opiskelija saa palautetta työstään. Kannustava, myönteinen ilmapiiri edistää oppimista ja innostaa parempiin suorituksiin. Kannustus on tärkeää myös siksi, että opiskelijasta voi tuntua ajoittain raskaalta opiskella ja tehdä työtä yhtä aikaa.

Oppilaitokset edellyttävät, että tietyin väliajoin (esim. jakson alussa ja lopussa) työpaikkaohjaaja ja opiskelija tekevät ohjaus- ja arviointikeskustelun. Keskustelun tukena on usein lomake, joka täytetään samalla. Esille nousevat mm. opiskelijan kokemukset ja toiveet työtehtäviin liittyen sekä opiskelijan ja ohjaajan arviot jo tehdystä työstä.

”Virallisten” ohjaus- ja arviointikeskustelujen lisäksi ohjaajan on hyvä antaa palautetta opiskelijalle aina kun se on mahdollista. Näin opiskelija voi oppia palautteesta ja muuttaa toimintatapaansa tarpeen mukaan.